第五章
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自从“表白”事件后，中和便接替了雨城的位子，当了这个全国最没头没脑的主席，还是个副的。学校就像一个小社会，所不同的是，这个“社会”的全民性活动特别繁盛。为实现将一干热血青年牢牢把控在“忙活”中，从而无暇好勇斗狠、调皮捣蛋之美好目的，如火如荼的各种活动，便摩肩接踵地大批量消灭着心火旺盛的莘莘学子们的业余时间。搞活动就要有组织，班级有班委会，学校有学生会，这样学生才能像被捉了犄角的野牛，打了吊针的病号，就此保守规矩、安心就范。牛珍爱犄角，人敬畏吊针，学生会亦由此遍布赞誉而神秘的气息，尤以各色主席最为荣耀。但无论被广大有志青年如何高看一眼，学生会及其各色人等，充其量就是无级无权无钱的“三无”机关和人员。牛角是牛之插件，协助实现被捉的目标；吊针是人之外挂，需要完成注药的功效，学生会注定成为校方的得力瑰宝，“打下手”亦就此成为学生会义不容辞的根本职责与重点需要。
要说学生会可谓一个“打下手”成灾的风水宝地，其实可以理解，无论组织活动，还是学生管理，此间各种关系需要协调，多路经费需要打点，要说交给这些半大孩子，校长老师等一干大人们既不能放心，也无需放手。于是，各地蓬勃生长的学生会顶着各色光荣名义，在“打下手”的漫漫道路上，前赴后继，你来我往，乐此不疲，过犹不及。由于习惯成自然，因为爱屋要及乌，久而久之，甚至大人们分内之事，也乐得交给学生会各位深受器重的活跃分子去“跑腿”。
中和荣升学生会高官后，却是个例外。当然，倒不是中和不去“跑腿”，恰恰相反，他的“跑腿”事迹可谓空前绝后、冠耀古今，这例外在于他“跑腿”的原由并不是活跃，而出于老实。
由于面矮皮薄，中和对校领导、系主任乃至辅导员、清扫工的各类偷懒之举，来者不拒，一包到底，以至于各色校友都为雨城及时让贤的英明决定交口称赞、惊喜不已。更令人欣慰的是，恋爱首败的学生会主席孔令宇，将满腔怨气倾泻到雨城的继任者兼好搭档中和头上，忙不迭地从院校各旮旯胡同里揽私活、卖人情，然后慷慨大度地交待给中和，并告之是领导信任、高尚责任云云。如此一来，一面是主动揽，一面是信得着，中和在两面夹攻下，终成长为“跑腿”征途上里程碑式的人物，从此一骑绝尘，难望项背。
当然，中和本人并没意识到她崇高的历史地位，在他看来，学生会其实和居委会没什么区别，感觉他就像一群婆婆妈妈、默默叨叨的老太太，萦绕于校园的各个角落。现在，中和双手分别拎着一只袋子，往顾端教授家里赶去，顾教授病退多年，平素深居简出，据说壮年时曾因思想怪诞而倍受冷遇。如今，人们只会在每月例行的工资报表或踽踽独行的沧桑身影里，偶然发现他的存在，并跟周围同伴嘲笑几句他恓惶的样子和狂妄的故事，时间一长，连这种嘲笑也渐渐省去。生活是前进的，旧闻往往被新闻所代替，顾教授便是这种被遗忘的旧闻，被删除的记忆。
老家属区位于校园东侧，由于地处偏僻，向这里发放慰问品素来被认为是件苦差事。中和不是第一次来过，每次来都会感觉一丝凄然，与整洁的校园相比，这里显得陈旧不堪，数间矮房杂乱地拥堆在一起，围拢着一条绿草青苔间生的石路。老家属区的主人大多不是去世，就是动迁，已少有人住。学校曾试图修抹这道“伤疤”，但由于产权类别混乱、补偿分歧巨大，数次反复仍协商不下来，后经校领导几番更换，问题与宅院一同长久搁置，成为大学的荒凉一景，很多学生即使常年就读此地，也不知道这里。
中和转过干枯河道上的洛水桥，穿过几株繁茂的桂树，来到一间二层小楼跟前。门上锈迹斑斑，他选了一块能够摸得上去的地方敲门，门竟然由风开了，他探头看进去，暗淡杂乱的房间里空无一人。
中和走进门，放下袋子，正想离开，突然听到一个仿佛从地下传来的低沉声音：“我说，快蹲下！”
中和提高警惕，循声看去，发现对面墙角的桌子下，有一双眼睛也在看着他，一时不知如何是好。
“我说，蹲下呀！”那人的一只手向下压，目光中充满关切，中和只得悻悻从命。
“我说，别愣着，快过来！”那人的声音再次急迫地响起，中和于是从破瓦烂罐间穿梭而行，并在他的示意下，钻入桌下。
眼前的人应该就是顾端教授，他颧骨突出，眼窝深陷，披着一件超大的浴衣，头发和眼神一样凌乱，本应六十左右年纪，看上去分明七十有余。
“我说，盖上它，”顾教授说罢，将一块又脏又破的塑料壳扣在中和头上。
现在，被教授安置好的中和，蹲在桌子下，头顶塑料壳，一脸恓惶模样，正待询问，却被教授抢先发言。
“我说，你是谁？”
“我是周……”
“要加上‘我说’，然后再说。”
“为什么要加上……”
“加上‘我说’，”教授期待地看着中和。
“我说，为什么要加上‘我说’啊？”
“我说，是强调说话人这一主体，否则我怎么知道你不是转达或者引用别人说的话呢！”
“也是……哦，我说，也是。”中和又问，“我说，您是顾端教授？”看他自信而满意地点头，中和进而小心翼翼地问，“我说，咱们为什么要躲在这？”
“我说，因为我得到一种预感，要地震了，在桌子下比较安全嘛。”
“我说，为什么戴顶塑料帽？”中和刻意抬高着那块破壳子的身价。
“我说，因为震后会下雨，这样头发不湿嘛！”教授似乎想起了什么，“我说，你找我什么事？”
“我说，学校给您打电话，您不接，我给您送校庆慰问品来了。”中和指了指门口的包装袋。
“我说，谢谢，我的姿势不方便接嘛！”
“我说，不客气，可以理解，那我走了。”
“我说，喝杯茶再走吧。”
中和想问他，这个姿势怎么弄茶喝，但还是忍住了：“我说，不用了，我蹲麻了，下次再来看望您。”
“我说，不远送了，年青人，准备点干粮。”
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自从“表白”事件后，中和便接替了雨城的位子，当了这个全国最没头没脑的主席，还是个副的。学校就像一个小社会，所不同的是，这个“社会”的全民性活动特别繁盛。为实现将一干热血青年牢牢把控在“忙活”中，从而无暇好勇斗狠、调皮捣蛋之美好目的，如火如荼的各种活动，便摩肩接踵地大批量消灭着心火旺盛的莘莘学子们的业余时间。搞活动就要有组织，班级有班委会，学校有学生会，这样学生才能像被捉了犄角的野牛，打了吊针的病号，就此保守规矩、安心就范。牛珍爱犄角，人敬畏吊针，学生会亦由此遍布赞誉而神秘的气息，尤以各色主席最为荣耀。但无论被广大有志青年如何高看一眼，学生会及其各色人等，充其量就是无级无权无钱的“三无”机关和人员。牛角是牛之插件，协助实现被捉的目标；吊针是人之外挂，需要完成注药的功效，学生会注定成为校方的得力瑰宝，“打下手”亦就此成为学生会义不容辞的根本职责与重点需要。
要说学生会可谓一个“打下手”成灾的风水宝地，其实可以理解，无论组织活动，还是学生管理，此间各种关系需要协调，多路经费需要打点，要说交给这些半大孩子，校长老师等一干大人们既不能放心，也无需放手。于是，各地蓬勃生长的学生会顶着各色光荣名义，在“打下手”的漫漫道路上，前赴后继，你来我往，乐此不疲，过犹不及。由于习惯成自然，因为爱屋要及乌，久而久之，甚至大人们分内之事，也乐得交给学生会各位深受器重的活跃分子去“跑腿”。
中和荣升学生会高官后，却是个例外。当然，倒不是中和不去“跑腿”，恰恰相反，他的“跑腿”事迹可谓空前绝后、冠耀古今，这例外在于他“跑腿”的原由并不是活跃，而出于老实。
由于面矮皮薄，中和对校领导、系主任乃至辅导员、清扫工的各类偷懒之举，来者不拒，一包到底，以至于各色校友都为雨城及时让贤的英明决定交口称赞、惊喜不已。更令人欣慰的是，恋爱首败的学生会主席孔令宇，将满腔怨气倾泻到雨城的继任者兼好搭档中和头上，忙不迭地从院校各旮旯胡同里揽私活、卖人情，然后慷慨大度地交待给中和，并告之是领导信任、高尚责任云云。如此一来，一面是主动揽，一面是信得着，中和在两面夹攻下，终成长为“跑腿”征途上里程碑式的人物，从此一骑绝尘，难望项背。
当然，中和本人并没意识到她崇高的历史地位，在他看来，学生会其实和居委会没什么区别，感觉他就像一群婆婆妈妈、默默叨叨的老太太，萦绕于校园的各个角落。现在，中和双手分别拎着一只袋子，往顾端教授家里赶去，顾教授病退多年，平素深居简出，据说壮年时曾因思想怪诞而倍受冷遇。如今，人们只会在每月例行的工资报表或踽踽独行的沧桑身影里，偶然发现他的存在，并跟周围同伴嘲笑几句他恓惶的样子和狂妄的故事，时间一长，连这种嘲笑也渐渐省去。生活是前进的，旧闻往往被新闻所代替，顾教授便是这种被遗忘的旧闻，被删除的记忆。
老家属区位于校园东侧，由于地处偏僻，向这里发放慰问品素来被认为是件苦差事。中和不是第一次来过，每次来都会感觉一丝凄然，与整洁的校园相比，这里显得陈旧不堪，数间矮房杂乱地拥堆在一起，围拢着一条绿草青苔间生的石路。老家属区的主人大多不是去世，就是动迁，已少有人住。学校曾试图修抹这道“伤疤”，但由于产权类别混乱、补偿分歧巨大，数次反复仍协商不下来，后经校领导几番更换，问题与宅院一同长久搁置，成为大学的荒凉一景，很多学生即使常年就读此地，也不知道这里。
中和转过干枯河道上的洛水桥，穿过几株繁茂的桂树，来到一间二层小楼跟前。门上锈迹斑斑，他选了一块能够摸得上去的地方敲门，门竟然由风开了，他探头看进去，暗淡杂乱的房间里空无一人。
中和走进门，放下袋子，正想离开，突然听到一个仿佛从地下传来的低沉声音：“我说，快蹲下！”
中和提高警惕，循声看去，发现对面墙角的桌子下，有一双眼睛也在看着他，一时不知如何是好。
“我说，蹲下呀！”那人的一只手向下压，目光中充满关切，中和只得悻悻从命。
“我说，别愣着，快过来！”那人的声音再次急迫地响起，中和于是从破瓦烂罐间穿梭而行，并在他的示意下，钻入桌下。
眼前的人应该就是顾端教授，他颧骨突出，眼窝深陷，披着一件超大的浴衣，头发和眼神一样凌乱，本应六十左右年纪，看上去分明七十有余。
“我说，盖上它，”顾教授说罢，将一块又脏又破的塑料壳扣在中和头上。
现在，被教授安置好的中和，蹲在桌子下，头顶塑料壳，一脸恓惶模样，正待询问，却被教授抢先发言。
“我说，你是谁？”
“我是周……”
“要加上‘我说’，然后再说。”
“为什么要加上……”
“加上‘我说’，”教授期待地看着中和。
“我说，为什么要加上‘我说’啊？”
“我说，是强调说话人这一主体，否则我怎么知道你不是转达或者引用别人说的话呢！”
“也是……哦，我说，也是。”中和又问，“我说，您是顾端教授？”看他自信而满意地点头，中和进而小心翼翼地问，“我说，咱们为什么要躲在这？”
“我说，因为我得到一种预感，要地震了，在桌子下比较安全嘛。”
“我说，为什么戴顶塑料帽？”中和刻意抬高着那块破壳子的身价。
“我说，因为震后会下雨，这样头发不湿嘛！”教授似乎想起了什么，“我说，你找我什么事？”
“我说，学校给您打电话，您不接，我给您送校庆慰问品来了。”中和指了指门口的包装袋。
“我说，谢谢，我的姿势不方便接嘛！”
“我说，不客气，可以理解，那我走了。”
“我说，喝杯茶再走吧。”
中和想问他，这个姿势怎么弄茶喝，但还是忍住了：“我说，不用了，我蹲麻了，下次再来看望您。”
“我说，不远送了，年青人，准备点干粮。”
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